skip to main |
skip to sidebar
הכנה - הקלטה של רב"ש
-
הקדמה
-
למה אנחנו נכשלים? - כי אדם מקבל התעוררות להתקדם ברוחניות, במשך כל הגלגולים שעבר, הגיע להתפתחות כזו, שמתעוררת בו נקודה שבלב. רצון חדש ממימד אחר, ששייך לנשמה.
-
בדר"כ הרצונות שלנו הם רצונות גופניים (אוכל, מין משפחה), ורצונות אנושיים (כסף, כבוד, שליטה מושכלות).
-
ואנחנו מתקדמים כדי למלא אותם בחיים הללו. זו העבודה, היגיעה והשכר שלנו.
-
במסגרת 70 שנותינו, מזה אנחנו מתקיימים.
-
תלוי באיזה גלגול, ובאיזו סביבה אנחנו חיים.
-
לכל אחד ואחד יש את הסדר עדיפויות שלו. אבל לכולנו יש את הרצונות הללו.
-
אחרי גלגולים רבים, אלפי שנים - אנחנו מגיעים למצב שבתוך הרצון הזה מתעוררת נקודה שבלב, שמתחילה למשוך אותנו למשהו גבוה.
-
אני לא יכול למלא אותה ע"י כל מיני מטרות שבעולם הזה. המילוי לא נמצא כאן, במישור הזה, בחיים האלו.
-
כשהנקודה הזו מתעוררת, האדם נמצא בייאוש - כל הרצונות הקודמים שלו מפסיקים למלא אותו. הוא מתפקד ועושה כל מה שצריך בכוח.
-
ומחפש איך למלא עצמו ברצון החדש שהתעורר.
-
המקובלים מספרים לנו שלכולנו תתעורר הנקודה הזו בסופו של דבר - כל האנושות.
-
רב"ש אומר כאן - כשאנחנו מקבלים התעוררות - אז השאלה היא מה אנחנו עושים עם הרצון הזה.
-
אם הרצון הזה לא נותן לי מנוח, אז אני רץ אחריו למלא אותו. ויכול להיות שהוא מתעורר רק לפרקים, ואני חי איתו.
-
אבל כשהרצון הזה מתעורר בצורה סופית וחזקה - הוא מגיע למקום שבו לומדים קבלה.
-
הרצון מושך את האדם למקום כזה, האדם לא יודע איך זה קורא בכלל, למקום שיוכל למלא את הרצון הזה.
-
ואז האדם מתחיל לשלוט בהתעוררות שלו, ע"י האמצעים שנמצאים מסביבו. יכול לעורר את נקודת הרצון החדש הזו לאש בוערת, או שלא.
-
כמו אדם, שבזמן שהוא ער הוא מבטיח שיבוא בשלוש בלילה ללימוד, כי עכשיו לא מרגיש את התענוג בשינה. אבל לך תנסה להעיר אותו באמצע השינה, כשטועם את טעמה המתוק.
-
צריך לעשות הכנות רציניות כדי לקום באמת בשלוש בלילה.
-
לפני שבאדם מתעוררת נקודה שבלב, אין לו חירות, הוא בהמה. מנוהל רק ע"י רצון אחד אגואיסטי למלא את עצמו בכל מה שיש לו בעולם הזה.
-
רק נראה לו שהוא חופשי, אבל זו רק צורה יותר מורכבת של בהמה.
-
הבחירה החופשית מתחילה רק כשיש שתי רשויות - רצון לקבל שמושך אותו לעולם הזה, ונקודה שבלב שמושכת אותו לעולם הרוחני.
-
ועליו מוטלת ההחלטה - מה יותר חשוב לי?
-
אם רוצה לנהל את עצמו, אז צריך לקחת את שתי המושכות הללו בידיים.
-
ואז יכול ע"י חברה ולימוד לפתח כזו סביבה, שתמיד תקבע לו את חשיבות ההתפתחות הרוחנית.
-
וכשבוחר בחברה הרוחנית - מיד מתעורר כנגד זה רצון הפוך.
-
והאדם חושב שזה הוא חושב את זה, ולא מבין שזה מכוון מלמעלה כדי ליצור את הניגודיות שיתנו לו בחירה חופשית אמיתית.
-
אדם שיותר קשה לו לקום, יש לו יותר חשבונות - אם מבין את זה - רואה את ההפרעות הללו כעזר כנגדו, שעוזרות לו להישאר באיזון בין שני העולמות, ושתמיד ידאג לחזק את החלק הרוחני.
-
ובעזרת שני הכוחות הללו הוא יכול להשתמש בשניהם כדי להתקדם לרוחניות.
-
כשקשה לך לקום בבוקר, זה לא באמת הגוך שעייף וכו', כי אם יש באמת משהו חשוב אתה קופץ מהמיטה. אלו סתם תירוצים, שנותנים לך הזדמנות להתקדם על פניהם.
-
אין רע בכלל. כל ההפרעות הנוראיות ביותר - הן סה"כ אבחנות ותנאים הכרחיים להתקדמות.
-
האדם מגלה אח"כ מערכת הנהגה והשגחה - ומבין שהכל מגיע מלמעלה, מהבורא.
-
מה החלק שהאדם צריך לעשות ומה החלק של הקבוצה בשמירה על האדם?
-
האדם והקבוצה תלויים זה בזה.
-
לקבוצה יש הכרחיות כללית לארגן את עצמה ללימוד, אווירה, פעולות משותפות.
-
זה יכול להיות מסודר יפה מאד, אבל האדם לא משתמש בו.
-
יכול להיות שמשתתף בזה, אבל לא מוציא מזה תועלת להתקדמות.
-
לא נעשה כלום, רק דברים שאמורים לקדם אותך למטרה הסופית.
-
כל מה שמקובל רואה בעולם שלנו זו תוצאה מהעולם הרוחני.
-
היחס לפעילות של הקבוצה הוא הקובע איך הוא יתקדם למטרה. שום דבר לא נברא סתם.
-
העולם הרוחני והעולם הזה תלויים זה בזה.
-
אנחנו תמיד נהיה כלולים משני אלו, עד גמר תיקון.
-
עד שלא נסיים את כל המדרגות הרוחניות, נצטרך להרגיש את החיים הגשמיי הללו על כדה"א, עד שנסיים את כל המדרגות.
-
העולם הזה נשאר קבוע, אבל העולם הרוחני כל פעם משתנה, לפי דרגת האדם.
-
בין מדרגה למדרגה, האדם יורד חזרה לעולם הזה והמדרגה נעלמת לחלוטין (כמו הזדככות הפרצוף), ואז בפעם הבאה האדם עולה למדרגה גבוהה יותר.
-
מה הדרך הכי מהירה וטובה להפיץ את חכמת הקבלה לעולם? האם הקריאה בספר הזוהר עושה את העבודה?
-
הכל יחד.
-
אף אחד לא באמת יודע.
-
המדרגות שאנחנו מגיעים אליהן עכשיו הן מדרגות שאף אחד לא הגיע אליהן קודם.
-
המקובלים לימדו את תלמידיהם מה שהם עבדו בעצמם, בצורה של שרשרת ממורה לתלמיד, מאז אברהם אבינו.
-
האמת שזה התחיל עוד מאדם הראשון, אבל אנחנו לא קוראים לזה ממש עדיין חכמת הקבלה ב20 דורות הללו בין אדם הראשון לאברהם.
-
שרשרת הלימוד הזו קיימת כבר 2000 שנה.
-
עכשיו אנחנו נמצאים בעידן החדש. מתעוררים אינספור אנשים, ואין מקום ללימוד רב לתלמיד כבר. המצב הזה לא ריאלי במציאות.
-
אנחנו חוזרים למצב כמו שאברהם עשה בבבל - שאברהם רצה לעשות תיקון לכל הבבלים.
-
למה עושים דווקא הפצה כזו ולא אחרת? אנחנו לא יודעים. לפי התחושה.
-
רק רבי שמעון לא יוכל להגיד כלום אם תביא אותו לכאן עכשיו.
-
בעה"ס חשב שעם עיתון האומה יוכל לתקן את עם ישראל, וסגרו לו אותו.
-
אף מקובל לא יכול להגיד מראש מה צריך לעשות. רק ברור שכל העולם כיום הוא כמו בבל שהתרחב.
חלק א' - כתבי בעל הסולם, עמוד 540, מאמרי שמעתי, מאמר כ"ה: הדברים היוצאים מהלב
-
הקדמה
-
במשך ההסטוריה, אנחנו נמצאים בהתקדמות רק בגלל הרצון הגשמי, הארצי שלנו (גופני ואנושי).
-
כל הרצונות הנ"ל נקראים הרצונות שמרכיבים את העולם הזה.
-
הרצון לרוחניות - נקודה שבלב - מושך אותי למקום אחר, וביניהם אני מתחיל להתקיים.
-
הרצון של החברה מאד משפיע עליו, ואין לו ממש שליטה על הרצונות שיקבל משם.
-
הבורא מייצב לי את העולם בצורה מסויימת, שאם אני מתגבר על הרצון לזלזל על העולם הזה, אז זו נחשבת יגיעה ואני מתקדם לרוחניות.
-
חייבים להמשיך כרגיל בגשמיות. אסור לזרוק אותה לפח עבור הרוחניות - אסור לזלזל כאן באף פרט, כי הוא מעוצב בצורה מיוחדת לעבודה שלנו, כדי שנגיע לרוחניות.
-
בחכמת הקבלה אנחנו לומדים - איך לשלוט במצב.
-
אני נמצא ברצונות הפנימיים שלי, והחיצוניים של החברה - ואני לומד - איך הם משפיעים עלי.
-
אני מסתכל על עצמי מהצד, ובודק את הסיבות לפעולות שלי.
-
ואז אני מתחיל לראות, עד כמה שאני מנוהל ע"י הבורא.
-
אם פועל על האדם רצון/דחף פנימי/חיצון מהעולם הזה - עם מה יוכל להילחם עימו, כדי לעשות ממנו קפיצה לרוחניות?
-
רק ע"י זה שימצא עוד כח נוסף.
-
כי אם נמצא רק ברצונות הגשמיים - אפילו אם מודע לכמה הם שולטים עליו - זה לא יעזור לו. חייב סביבה.
-

-
אנחנו מתקדמים ע"י הרצונות, ולא ע"י ההחלטות בשכל.
-
הבורא ברא רצון - והרצון מפתח את השכל.
-
השכל אינו שולט על הרצון. אנחנו רואים את זה בחיים שלנו - עד כמה שאנחנו רוצים שהשכל ישלוט, בסופו של דבר הרצונות שלי שולטים.
-
ולכן אני נכנס לקבוצה, ספרים, לימוד, משתדל להיכנס בהם (שכלית), עד שהם משפיעים עלי ואני מתחיל להתקדם.
-
מהן השאלות שאני אמור לשאול את עצמי במהלך היום כדי להתקדם ברוחניות?
-
אם אנחנו לא מנהלים את חיינו הפנימיים, אז אנחנו כבהמות. פשוט נפעלים ע"י כל מיני מוזלים ופולסים חשמליים.
-
התכנית הזו נקראת "בעיתו".
-
אם אני רוצה לזרז את ההתפתחות הזו, אני צריך לעלות לרמה אחרת של זרימה.
-
יש את הנקודה הפנימית שלי שרוצה להגיע לתכלית הבריאה, והנקודה הסופית, וקו ביניהן.
-
השאלה שצריכה כל הזמן להיות לפני היא איך להתקדם על הקו הזה.
-
אני צריך לשאול את עצמי כל הזמן, ברוחניות או גשמיות - מה הפעולה הטובה ביותר שתביא אותי לעבר המטרה?
-
ואז אני מבין שאין לי מספיק כח.
-
אני צריך למצוא התעוררות, מרץ. אני שומע איזו מוזיקה של בעל הסולם, איזו הרצאה, מדבר עם החבר בטלפון, מנסה לקנא בחברים, משתדל למצוא בי התעוררות.
-
רק לא לזרום בזרמי החיים כדאתמול - זה מקדם אותנו למטרה.
-
או שאתה מתקדם בעיתו, בהיסח דעת, במכות וייסורים. או שאני מתקדם בעצמי - מחפש ומוצא.
-
אם הרצון חזק יותר מהשכל, איך אתה אמור להיות בשליטה במהלך היום? ומה זה להכריע את כל העולם לכף זכות?
-
אם אני מתחיל לאתר את כל העולם ואת עצמי כמערכת אחת שאני צריך להשתמש בה כדי להגיע לרוחניות - אז אני יכול להתקדם.
-
בשביל זה אנחנו קוראים מאמרי שמעתי - אלו המאמרים שמלמדים אותי איך אני מתחיל לנהל את עצמי כדי לגלות את העולם הרוחני. זו כל עבודתינו.
חלק ב' - קבלה למתחיל, עמוד 333, פתיחה לחכמת הקבלה, אות י"ח
-
הקדמה
-

-
כל השינויים הם כוונות. הרצון נשאר אותו רצון מתחילת הבריאה ועד סופה.
-
כל העבודה שלנו היא תיקון הכוונה.
-
יש לי רצון לקבל. הוא נקרא עביות. אני רוצה למלא אותו, למשוך אליו מילויים שנראים לי מתאימים לו, טובים לו.
-
אם אני רוצה להתקדם, אני חייב לצמצם אותו. לא להשתמש בו בצורה רגילה.
-
לא מדובר פה על החיים הבהמיים!! אלא על התענוגים.
-
אם אתה מתחיל לראות את המטרה הרוחנית יותר חשובה וגדולה מהמטרות הגשמיות, אז אתה לא רוצה כבר אותן, אלא אותה.
-
הכל תלוי בחשיבות.
-
המטרה הזו מצמצם כבר את האחרות. הדג הגדול בולע את הדגים הקטנים.
-
אסור למנוע מעצמי לעשות דברים מסויימים - זו נקראת כפייה !! מקובלים הם נגד זה.
-
אני בסה"כ עובד על החשיבות הרוחנית, שתהיה יותר חשובה.
-
צמצום זו תוצאה מחשיבות. לא באיזה סוג של כפייה.
-
כשיבער לי משהו גבוה, רוחני, אז אני מתחיל לעבוד עם בעל הבית.
-
כל מה שמאיר לך מהתענוגים הרוחניים - ידיעה, הרגשה, עולמות, משהו אינסופי - איך אתה יכול להתעלות מעליהם, לנהל אותם?
-
איך תוכל להתעלות מעל כל התענוגים הרוחניים הללו, ללא חניקה עצמית??
-
אני לא בעל הבית על הרצון שלי. איך אני יכול לצמצם או להגביל אותו? אני רוצה אז רוצה !
-
בגשמיות, אני עוצר את עצמי מלהפעיל את הרצון.
-
אבל ברוחניות אין גופים ! מתחשבים רק ברצון.
-
אם אני רוצה לגנוב, או להרוג, אבל לא עושה את זה בגשמיות, אז בסדר. אבל ברוחניות גנבתי והרגתי! כי ההתחשבות היא רק ברצון.
-
אז איך מגיעים לחשיבות הזו? נוכחות בעל הבית, שמזמינה בך בושה, תעצור אותך.
-
אני צריך את גילוי בעל הבית. ואז אוכל לצמצם את עצמי, להיות למעלה מהרצון.
-
איזו הרגשה צריכה להיות ביני לבעל הבית? - הרגשת הבושה.
-
איזו בושה? שאני לוקח והוא נותן? -לא!
-
מתגלה לי האהבה שלו.
-
אני מתבייש מאמא? שנהנית להסתכל בי אוכל?
-
הבושה היא מכך שאני לא כמוהו.
-
אין לך בושה ממי שאוהב אותך.
-
אנחנו צריכים לגלות את הפער בינינו - הוא הנותן לי, ואני לא מחזיר לו. לקבל אני יכול - אבל אני לא מחזיר לו - זה מקור הבושה.
-
ואז הכלים שלי עוברים שינוי, מבחינה א' עד ד', עד שאני מגיע להחלטה.
-
אם אני לא אקבל ממנו, אני אזלזל בו.
-
אני מגיע לגילוי הבורא במצב כזה, שאני מבין שאני חייב להשפיע.
-
איך להשפיע? ע"י קבלה ממנו.
-
ואז אני עושה חשבון - אילו תענוגים אני יכול לקבל ממנו ולהנות מהם רק במידה שזה עושה לו תענוג?
-
איך אני יכול להרגיש את זה? אני חייב להתחבר לפנימיות שלו.
-
אני מקבל מהגדול, מהאוהב, נהנה מהמילוי שלו. איך הוא נהנה להרגיש שאני נהנה? איך אני ממלא אותו, נכנס בתוכו?
-
יש פה כבר התכללות, וכך אנחנו מגיעים לקשר.
-
מסך, קשיות, עביות - זה נראה מאד טכני - אבל האמת שבפנים אלו מילויים, רגשות, חשבונות.
-
וע"י כל אלה האדם צריך להגיע להתכללות שלמה עם הבורא.
-
זה נקרא זיווג דהכאה.
-
הכאה = שאני דוחה את התענוג. אבל ע"י זה אני רוצה להגיע לזיווג, התכללות.
-
אין יותר מהפעולה הרוחנית הזו.
-
כל מה שקורה כאן הוא איך הוא ואני מתכללים אחד בשני כדי להנות אחד לשני.
-
האם לבורא יש חסרון?
-
ודאי.
-
רצונו להיטיב לנבראיו.
-
יש רצונו, להיטיב (פעולה) ונבראיו (שישנם נבראים).
-
אם יש לו רצון => יש לו חסרון.
-
חסר לו? להיטיב.
-
זה לא חסרון שלנו שמגיע מחוסר, אלא משלמות - מטבע הטוב להיטיב.
-
אנחנו משחקים עם החסרון הזה, כמו שילד משחק עם אהבת אימו אליו. אמא אוהבת אותי? אני אשתמש בזה.
-
החסרון שלו הרבה יותר גדול משלנו.
-
הפרה רוצה להניק יותר ממה שהעגל רוצה לינוק.
-
הסבל שלו הרבה יותר גבוה מהסבל שלנו, כי הוא במדרגה יותר נעלה.
-
כשילד חולה, אמא שלו דואגת הרבה יותר ממנו. אלו ייסורי אהבה.
-
האם לפני שיש לנו מסך צריך לבוא עם כוונה כזו?
-
אתה לא יכול לשחק בכאילו.
-
אין לנו כרגע כוונות. את מי אנחנו מרמים? אלו כוחות הטבע. או שאני באינטראקציה איתם או לא.
-

-
מה זה זיווג דהכאה?
-
אתה דוחה תענוג, ומצד שני מקבל קשר.
-
אתה מסכים אחרי הפצרות בעל הבית לאכול - אבל אתה עושה את זה כאילו כדי לעשות לו טובה.
-
אתה לא דוחה את בעת הבית ולא את כיבודו, אלא אתה דוחה את צורת קבלת התענוג הישירה, ומתחיל לקבל כדי להשפיע.
-
כשאנחנו יכולים לעצור את עצמינו ולהתחיל לקבל בעל מנת להשפיע - אנחנו עוברים לקשר מיוחד עם הבורא - אני אוכל כדי לעשות טובה לבעל הבית.
-
בשביל לעשות טובה לבעל הבית אני צריך להנות. אני לא יכול לרמות אותו שאני אוכל כאילו אני נהנה.
-
אני חייב לקבל את כל התענוגים האלו ולהנות מהם - אני רק מוסיף כוונה.
-
הזיווג נעשה בכוונה החדשה כלפי בעל הבית.
-
קבלה ללא מסך, עליה אני עושה הכאה. וכוונה חדשה שאיתה אני עושה זיווג עם הבורא. ובשנייה אני מקבל את הסטטוס שלו, אני נעשה כמוהו.
חלק ג' - זוהר לעם, פרשת וישב, עמוד 4, אות י"א
-
הקדמה
-
צדיק ורשע, עולם, חיות ובהמות - הכל קורה בתוכי. האדם הוא עולם קטן.
-
דרך חכמת הקבלה אנחנו מתחילים להכיר את כל המציאות.
-
אין מציאות. הכל זה אני, הכל מתואר בי. אין שום דבר בחוץ.
-
לאדם רק נראה שיש משהו בחוץ.
-

-
אני רוצה שהמציאות תשתנה - אני צריך לשנות את הרצון שלי.
-
בגלל שאתה מתייחס למה שמחוצה לך, ולמה שאתה מרגיש שזה עצמך באופן שונה - אתה סובל. זו טעות בראייה.
-
אתה מזלזל במה שאתה רואה מבחוץ.
-
אתה לא מודע שבזה אתה נותן לעצמך מכות וצרות, ובזה אתה ממלא את כל החיים שלך.
-
איזו טעות! איזו תפיסת מציאות נוראית!!
-
אבל זה שולט עלי, ואני לא יכול לעשות עם זה כלום!
-
כל חכמת הקבלה היא כדי לאחד את כל הכלי הזה יחד.
-
כל האימרות היפות כמו "ואהבת לרעך כמוך" - הם ביטויים לאיחוד הכלי.
-
אנחנו תוצאה מהסידור הפנימי של כל האבחנות שלנו.
-
אבל אנחנו יכולים לבקש מהאור שיבוא ויתקן לי את הנשמה, את הכלי.
-
ואז אני אראה נשמה אחת, רצון אחד, אור אחד, אור וכלי יחד - זה נקרא "שמע ישראל ה' אלקינו ה' אחד".
-
הכל צריך להיות מכוון לקראת איחוד - בייחוד כשאנחנו קוראים את הזוהר.
-
יש בי רשעים, צדיקים, פרעה, ישראל, מצרים, גבעות והרים, שמש ירח וכו'. הכל אלו אבחנות שנמצאות בי בלבד.
-
הכל נמצא בתוך האדם. מחוצה לי אין כלום.
-
אני לא יודע מי אני, אני רק מרגיש בצורה שקרית איך אני קיים.
-
אין כאן אני ומשהו בחוץ, הכל כלי אחד.
-
אם נכוון את עצמינו לזה כל הזמן - אנחנו נגרום לאור שישפיע עלינו. כי פעולתו היא רק חיבור כל החלקים הללו יחד.
-
התנאי לקבלת התורה הוא - תהיו כאיש אחד בלב אחד". לב = רצון.
-
בואו נשתדל לחשוב נכון. הכל בתוכי.
-
הזוהר לא מבטיח לנו דרך כל כך יפה וקלה.
-
אין לאן לברוח - כולם יעברו את זה. גם אלו שרוצים וגם אלו שלא.
-
מה טוב בגילוי הזה?
-
אם אני מתחיל להתייחס לכל ההפרעות הללו כברכה, כעזר כנגדי - אז על פניה אני עולה.
-
אי אפשר לעלות - אלא על ההפרעות בלבד.
-
כל הגדול מחברו, יצרו גדול ממנו. כך הוא גדל.
-
הזוהר לא מפחד להסביר לנו, שהבעיות כן נמצאות לפנינו, ויתגברו יותר ויותר.
-
אם לאדם יש כוחות, תמיכה, קבוצה, לימוד, סדר - בהתאם לזה מביאים לו מלמעלה את האיזון מצד שמאל.
-
מיהו יעקב?
-
יעקב זוהי נשמה בקטנות.
-
כדי להגיע לגדלות, מביאים אותו דרך לבן, שצריך לקחת משם רצונות הנוספים שלו = בנות לבן, ורכושו וצאן.
-
הוא מרכיב שם בפעם הראשונה קו אמצעי - והופך להיות מפרצוף קטן (חג"ת נה"י) לפרצוף גדול (ישראל, חב"ד חג"ת נה"י).
-
הכל נמצא בי, בתוך האדם. אדם, שכם, עשיו, לבן, חושך, לילה, שדים, רוחות, שרו של עשיו. כל אלו רצונות לא מתוקנים בתוך האדם.
-
כשאנחנו מתבלבלים צריך לחזור להתחלה. יש אור, ורצון שהאור ברא יש מאין.
-
היחס ביניהם יכול להיות מקולקל או מתוקן.
-
חוץ מרצון ואור, וקשר ביניהם שנקרא מסך - אין שום דבר.
-
גם האור הוא התפעלות ברצון, כי חוץ מרצון לא קיים כלום. לא יודעים מה יש שם בחוץ.
-
ישנה איזו סיבה מוקדמת כנראה לרצון, אבל אנחנו לא יודעים עליה כלום.
-
לכן לא אכפת לי אילו בלבולים ישנם בזוהר - אני יודע שכאן זו האנטומיה הרוחנית שלי. מדובר כאן על חלקי הנשמה שלי, איך הם מסודרים.
-
אנחנו לא גדלים - אלא רק בגילוי וההכרה שלנו.
-
אנחנו נמצאים בעולם אינסוף, במצב קבוע, רק בחוסר הכרה.
-
אבל זה מגיע אלינו כמו הכרה שחוזרת אל אדם שהיה בחוסר הכרה.
-
מידות ההכרה שאנחנו פותחים, נקראים עולמות - כי ההעלמה הזו נעלמת.
-
אנחנו מציירים את האבחנות שלנו בצורה סכימתית:
-

-
עולם = האדם. הקב"ה היא האבחנה העליונה שם.
-
צדיק אבד = האדם איבד את תחושת הבורא.
-
הבורא בכוונה מוציא מהאדם את כל הרצונות הטובים, שיתגלו רק הרעים.
-
זוהי חובה שיתגלה היצר הרע.
-
מצב הצדיק הוא לא טוב - הוא דומם. הכל לטובה, "הכל בסדר, ברוך ה' ".
-
דווקא ע"י הרעות אפשר להתקדם. עזר כנגדו.
-
זה תלוי בהכנה - אדם שמכין עצמו נכון, מקבל את הרשעים שמתגלים בו כטובים.
-
אח"כ הוא יודע שע"י בלבולים ונפילות - הוא נעש היותר חכם, מבין, חזק ונעלה.
-
מות יוסף, וקימת מלך חדש במצריים - בזכותם יצאו ממצריים.
-
דין זו התגלות הרשעים, הכלים המקולקלים שבאדם.
-
צריך להוציא אדם מדרגת הצדקות שלו, להפיל אותו, לשבור אותו - ואז יתגלו הרשעים - ואז יהיה לו על מה לעבוד.
-
אנחנו צריכים לשנות את היחס שלנו לתהליך שאנחנו עוברים.
-
ואז ניאלץ לפנות לכוחות תומכים, עוזרים לצרה. קבוצה, הפצה, לימוד, סדר נכון כמה שיותר - יחייב את האדם להתחזק. אחת הכל על מי מנוחות, ואין חדש. הכל יישאר כתמול שלשום.
-
אם כל הזוהר זוהי פנימיות האדם, והאור והבורא הם בתוכי, וכל העבודה היא פנימית, והעולם זה אני -
-
העולם זה אתה, זה לא שעכשיו זה נמצא ברשותך בהבנתך או בתפיסתך!
-
זהו המצב האמיתי שקיים ואנחנו לא מרגישים אותו.
-
אתה תבוא עכשיו לבית שלי, תיקח לי הכל, ותגיד לי - "זה אני!"
-
אני עדיין לא גיליתי את הכוחות הללו.
-
מי עוזר לי, אם אין משהו מחוצה לי?
-
ישנם כוחות בי שנקראים בורא, אני, עולם, רבי שמעון, חברים, ספרים, משה, תורה.
-
כל זה נמצא בי.
-
אני עומד כתינוק כלפי הנשמה הזו הגדולה, אבל אני צריך לגלות אותה, לשלוט בה, להכיר אותה.
-
היא נראית לי מקולקלת.
-
אבל האמת שהיא לא מקולקלת, אלא שאני מקולקל וכך אני רואה אותה.
-
אני מתקן את היחס שלי.
-
אדם ראשון, שגילה את הבורא - איך גילה?
-
היה חי בתוך העולם שלנו, לפניו ואחריו היו אנשים.
-
הוא הראשון שגילה את הבורא - למה אנחנו קיימים, תכלית הבריאה.
-
מאיפה גילה זאת? מתוך עצמו הוא, מתוך החושים שלו.
-
לא נפתח משהו שלא נמצא בו - אלא משהו שהוא רואה ומרגיש.
-
המקובלים מספרים לנו מה הם גילו. אין לך אדם שיספר לך משהו שלא גילה.
-
הם מספרים לנו איך אנחנו צריכים לפתוח, להרחיב את תפיסתינו. ואז אנחנו נגלה. אבל אנחנו נגלה, ולא מישהו אחר.
-
אני רואה ומרגיש, ולא מישהו אחר. על זה המקובלים מספרים לך.
-
חכמת הקבלה זו חכמת התפיסה.
-
אין לאדם יותר ממה שמרגיש. אנחנו בני הרגשה, אנחנו מרגישים.
-
כדי לקשור בין ההרגשות הללו בצורה שתהיה לי נעימה - נפתחת לי מערכת עזר שנקראת השכל. זו כל תכליתו של השכל.
-
אין לנו חוץ מהרגשה.
-
אם נפתחת לו הרגשה גדולה יותר - זה נקרא שהוא מתחיל להרגיש את העולם הרוחני.
-
גם הרגשת עצמך שאתה מוצק וגמיש, גם מתואר בהרגשתך.
-
האם אני צריך ללמוד לקבל את הרע כמו הטוב?
-
לא.
-
אנחנו צריכים להיות מוכנים שהרע שאני אקבל מביא לי שמחה.
-
אם אני סובל רגע אחד בחיים שלי, סימן שלא הכנתי את עצמי כנכון.
-
אז אני מברך וסובל? זה שקר.
-
האם ה"אני" זה סך כל הרצונות שלי?
-
יש אני ויש בי. מה ההבדל?
-
אני זה הרצון לקבל.
-
בי זו הצורה המלובשת בחומר.
-
מהן הצורות שבזוהר?
-
תמיד אנחנו נמצאים במימוש הרשימות.
-
אבל הבדל הוא באיך אני מממש את הרשימו הזה.
-
אם אני לא יכול למממש את הרשימו, אני מקבל את זה כהפרעה.
-
מה הוא האור המקיף שחותם את הזוהר?
-
הוא האור שלא יכול להתקבל עדיין בנשמה, אבל נמצא שם.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה